Maija noslēgumā JVĢ 10.d klase projekta “Latvijas skolas soma” ietvaros devās uz mākslas galeriju “Mans's”, lai iepazītos ar izstādi “Tuvā tālumā”, kurā ir iespējams aplūkot mākslinieku – Zanes Lūses un Kalvis Zutera – darbus. Abi ir gandrīz vienaudži, abi glezno eļļas tehnikā un abiem ir daudz kā kopēja, taču netrūkst arī atšķirīgā.
	Zanes Lūses gleznām raksturīgas stilizētas ainavas, dzīvnieku tēli, ironisks vēstījums, sirsnīgs stāsts un kariķēti cilvēki. Mākslinieces skats uz dzīvi ir vērīgs un ironisks. Arī Z. Lūses gleznām nosaukumi ir asprātīgi, piemēram, «Diskusija saulrietā», «Rīgas pižons», «Saostījušies». Kā saka pati māksliniece – viņai patīk izvilināt no skatītāja smaidu – priecīgu vai skumju. Patīk pozitīvi paironizēt par mums un pasauli mums apkārt – gan gleznās, gan dzīvē. Savukārt Kalvja Zutera daiļradi raksturo individuāls un atpazīstams izteiksmes veids. Lielformāta darbos pirmais, kas iekrīt acīs, ir izteiksmīgi krāsu laukumi, bet šis nu ir tas gadījums, kad jāpieiet tuvāk un jāvēro detaļas, jo tieši tajās bieži slēpjas gleznas stāsta kodols. Šīs detaļas mākslinieks izstrādā sīki, smalki un pedantiski, jo tās tiek radītas, strādājot zem lupas.
	Izstādes apmeklējums bija interesants un iedvesmojošs, kā arī tika iegūti jauni iespaidi plašajā mākslas pasaulē, un par to liecina klasesbiedru atsauksmes: Elīna Regute: Domāju par Kalvja Zutera gleznas nosaukumu – kāpēc ir “Nejauša tikšanās”, nevis “visums” vai “pagalmā”? Tas varētu būt, lai liktu aizdomāties par to, cik nejauši un liktenīgi ir tas, ka starp visu visumu, miljardu cilvēku un vairāku simtu valstu starpā tu piedzimi tieši tajā vietā un ģimenē, kurā piedzimi, un satikies ar tieši tiem cilvēkiem, ar kuriem esi saticies.

Redzot šo gleznu, es aizdomājos par to, cik maznozīmīgas ir visas milzīgās problēmas, kas mums ir, un kā tikai daudzu nejaušu tikšanās dēļ mēs esam tas, kas mēs esam un ne savādāki,un, ja nesatiktos kāds mans priekštecis ar otru, bet gan ar kādu citu viņa vietā, es neizskatītos tā kā šobrīd. Ja es nesatiktu tos cilvēkus, ko visā savā dzīvē satiku,es nebūtu izveidojusies tāda, kāda esmu. Tas, kā viena maza nejauša tikšanās, mums pašiem nezinot, mūs neredzami veido.

Pētot gleznu, es sapratu, cik dziļa doma var būt ieslēpta šķietami vienkāršā darbā, kā glezna var raisīt domas un radīt asociācijas ar sevi. Jo vairāk es pētu gleznu, jo vairāk izprotu, kā tās nosaukums atbilst attēlotājam.

Alise Zvejniece: Kalvja Zutera mākslas darbs pirmajā acu uzmetienā var likties neizprotams. Izlasot gleznai doto nosaukumu “Viens pats mājās”, puzles gabaliņi salikās savās vietās, un es acumirklī darbam piemeklēju skaidrojumu savā interpretācijā.

Mākslinieks ar metaforismu palīdzību lieliski sasaista gleznu ar tās nosaukumu. Tiek pierādīts arī tas, cik ļoti nozīmīgs un būtisks gleznas nosaukums ir skatītājam, lai tiktu nolasīts pareizais zemteksts. Mani ļoti uzrunā Zutera radītais mākslas darbs, jo tas nav parasts vai virspusējs. Glezna pieprasa, lai tajā ieskatās dziļākos slāņos.

Egija Anufrijeva: Mani uzrunāja Zanes Lūses glezna „Dilemma”, jo tā ir vienlaikus vienkārša un ļoti pārdomu pilna. Tajā es redzu cilvēku, kas stāv uz augstām trepēm un raksta uz sienas kādu vārdu, no kura redzama tikai daļa – “uck”. Tas uzreiz liek aizdomāties, kas tā varētu būt par vārda beigu daļu. Pirmā doma, protams, ir lamuvārds, kas visiem ienāk prātā, bet tas varētu būt arī “luck”, “puck”, “duck”, “stuck” un vēl daudzi citi. Tieši tas man šajā darbā patika, nav vienas pareizās atbildes, bet katrs var pats iztēloties, ko tur vēlētos redzēt. Man liekas, ka šī glezna parāda arī kaut ko par cilvēka brīvību un izvēli. Tas, ka rakstītājs pats izvēlas, ko uzrakstīt, parāda, cik lielā mērā mēs katrs veidojam savu pasauli, pat ja tas ir tikai viens vārds, ko uzrakstīt uz sienas. Varbūt tas cilvēks grib pateikt kaut ko svarīgu vai izteikt savas emocijas, varbūt viņš vienkārši eksistē šajā milzīgajā tukšumā, un tā ir viņa iespēja atstāt pēdas. Man ļoti patika arī tas, ka šī glezna ļauj fantazēt.

Paldies “Latvijas skolas soma” par iespēju redzēt un piedzīvot ko jaunu, iepazīstot Latvijas laikmetīgo mākslu!

Elizabete Skrebele, 10.d