Ģimnāzistu dalība nacionālajā debašu turnīrā
 | 11. aprīlī septiņi skolēni no mūsu skolas piedalījās nacionāla mēroga debašu turnīrā, kurā piedalās labākie debatētāji no visas Latvijas. Tas notika Rīgas Āgenskalna Valsts ģimnāzijā. Debašu tēma bija: „Vai ieguvumi no vēja parkiem atsver to negatīvo ietekmi uz vidi?“ Mūsu septiņi skolēni tika sadalīti divās komandās:
|
 |
|
Tiesneši no mūsu skolas:
Inta no 12.a
Skolotāja Laura Umbraško
Vairāk nekā astoņas stundas mēs cītīgi debatējām par vēja parkiem, padziļināti analizējot, kā tie ietekmē dabu, dzīvniekus, cilvēkus, ekonomiku, politiku un citas nozares. Šīs ilgstošās un intensīvās diskusijas ne tikai pārbaudīja mūsu zināšanas, bet arī apliecināja mūsu spēju argumentēt augstā līmenī un saglabāt pārliecību līdz pat pēdējai debatēšanas minūtei.
Salīdzinot ar iepriekšējo turnīru Daugavpilī, bija jūtams, ka grūtības līmenis ir ievērojami pieaudzis un konkurence kļuvusi krietni sīvāka, prasot no dalībniekiem augstāku sagatavotību un pārliecību. Katra debate mūsu komandām bija sīva, tomēr mēs apliecinājām, ka spējam debatēt tikpat labi kā labākie Latvijā.
Mēs uzvarējām vairākās debatēs, pārliecinoši apliecinot savu sagatavotību un spēju argumentēt augstā līmenī, savukārt zaudējumus piedzīvojām tikai pret pašām spēcīgākajām komandām, kuras vēlāk iekļuva finālos un izcīnīja godalgotas vietas. Tomēr svarīgākais, ko mēs ieguvām, bija pieredze. Visiem mums gan debatētājiem, gan tiesnešiem šī bija pirmā reize, piedaloties šāda līmeņa debašu turnīrā. Iegūto pieredzi mēs mērķtiecīgi izmantosim, lai turpinātu pilnveidoties un nākamajos turnīros cīnītos par visaugstākajiem sasniegumiem.
Pēc ilgas un nogurdinošas dienas mēs jutāmies gandarīti, ka mums bija iespēja piedalīties šajā pasākumā, kurā ne tikai uzvarējām, bet arī no zaudējumiem mācījāmies. Šī diena un pieredze, ko mēs ieguvām, paliks ar mums vēl ilgi.
Milzīgs paldies, pirmkārt, organizatoriem – biedrībai "Debašu centrs" un Vēja enerģijas asociācijai, kas rīkoja šo pasākumu, un, otrkārt, skolotājai Laurai Umbraško par ieguldīto laiku un atbalstu, palīdzot mums ne tikai sagatavoties turnīram, bet arī pilnveidot argumentācijas prasmes un debatēt pārliecinoši.
Ralfs no 11.a
